Las presentaciones adjuntas contienen las materias revisadas en Lenguaje y Matemática durante la semana pasada.
- Lenguaje
- Matemática
Este blog tiene el objetivo de entregar a padres y apoderados información sobre tareas, pruebas y actividades de los alumnos del 2ºA del Colegio Terraustral Oeste.
lunes, 27 de junio de 2011
miércoles, 22 de junio de 2011
Próximo libro: "Un perro confundido"
Estimados apoderados:
Me dirijo a ustedes para comunicarles que el día 6 de julio será la próxima evaluación de lectura complementaria, del libro “Un perro confundido”, editorial Andrés Bello, serie blanca.
Sin otro particular se despide atentamente
Profesora Jefe
Atentamente
Carol Zúñiga Velasco
Me dirijo a ustedes para comunicarles que el día 6 de julio será la próxima evaluación de lectura complementaria, del libro “Un perro confundido”, editorial Andrés Bello, serie blanca.
Sin otro particular se despide atentamente
Profesora Jefe
Atentamente
Carol Zúñiga Velasco
Materiales de Tecnología
Estimados apoderados:
Informo que los niños deben traer los materiales de Educación Tecnológica para finalizar la confección de su máscara el día jueves 23 de junio, considerando que el día lunes es feriado y es la evaluación coeficiente 2.
Sin otro particular
Atte.
Verónica Cáceres Orellana
Profesora General Básica
Mención Educación Tecnológica
Informo que los niños deben traer los materiales de Educación Tecnológica para finalizar la confección de su máscara el día jueves 23 de junio, considerando que el día lunes es feriado y es la evaluación coeficiente 2.
Sin otro particular
Atte.
Verónica Cáceres Orellana
Profesora General Básica
Mención Educación Tecnológica
Velocidad lectora
Estimados Apoderados, les informamos que en los meses de Abril y Mayo se realizó la primera medición de velocidad y calidad de lectura semestral, en los niveles de 2° a 8° básicos.
Este proceso mide la calidad de la lectura, lo que implica determinar el grado de fluidez con que el alumno/a lee, la inflexión de la voz, el fraseo que realiza frente a las unidades de pensamiento del texto y el respeto de la puntuación. Las siguientes categorías permiten caracterizarla. Cabe hacer presente que se pueden presentar categorías mixtas donde la primera indica la predominante.
· No lector (NL)
· Lectura Silábica (SIL)
· Lectura Palabra a Palabra (PP)
· Lectura Unidades Cortas (UC)
· Lectura Fluida (FL)
La velocidad lectora se determina de acuerdo a la cantidad de palabras leídas en un minuto.
El siguiente cuadro muestra la cantidad de palabras que el alumno debiera leer.
NIVEL | MUY BAJO | BAJO | MEDIO | ALTO |
PRIMEROS BÁSICOS | ≤26 | 27-40 | 41-82 | ≥83 |
SEGUNDOS BÁSICOS | ≤26 | 27-40 | 41-82 | ≥83 |
TERCEROS BÁSICOS | ≤56 | 57-63 | 64-104 | ≥105 |
CUARTOS BÁSICOS | ≤69 | 70-84 | 85-117 | ≥118 |
QUINTO BÁSICOS | ≤72 | 73-90 | 91-137 | ≥138 |
SEXTO BÁSICOS | ≤90 | 91-102 | 103-141 | ≥142 |
SEPTIMO BÁSICOS | ≤117 | 118-130 | 131-166 | ≥167 |
OCTAVO BÁSICOS | ≤117 | 118-130 | 131-166 | ≥167 |
Les saludan atentamente.,
Profesor Jefe/a - Psicopedagoga Ciclo
Colegio Terraustral Oeste
lunes, 20 de junio de 2011
Asistencia
Desde el Colegio nos informan lo siguiente:
Estimados padres y apoderados, nos ha llegado el promedio de asistencia mensual en donde nuestro ciclo ha presentado un aumento en relación al año pasado , es por ello que los invito a seguir apoyando y enviando a sus hijos al colegio.
Tener una buena asistencia a clases favorece:
· Valorar la escuela
· Demuestra una actitud positiva hacia el colegio
· Es importante para favorecer hábitos de estudios
· Su hijo no pierde contenidos y los frutos de lo aprendido es más sólido
· Aprende habilidades sociales y normas de conducta
· Tener amigos y aprender a convivir
Cuando los niños faltan por largos periodos, les cuesta más entender los nuevos contenidos y eso le causa frustración, ya que un niño con baja asistencia no logra los mismos niveles de aprendizajes que los demás y tiene más dificultades.
Es importante que si su hijo falta usted:
· Traiga el certificado médico
· Solicite cuadernos o libros que fueron trabajados durante la semana
· Mantenga contacto con la miss u otros compañeros.
Saluda Atte.
Cecilia Meneses Velásquez Directora Educación Básica |
viernes, 17 de junio de 2011
Lenguaje y Matemática
Se adjuntan presentaciones de ambas asignaturas. Además, Miss Carol recomienda para la prueba de nivel estudiar de las pruebas anteriores, como también de los ppt enviados.
- Lenguaje
- Matemática
- Lenguaje
- Matemática
Remite información del Mineduc
A continuación transmitimos información enviada desde el Mineduc al Colegio:
Estimados Padres y Apoderados:
En los últimos días hemos visto como alumnos de distintos establecimientos han parado sus clases y han tomado sus colegios para protestar por la educación que reciben.
Muchas de sus demandas representan también nuestro sentir, como lo son la necesidad de mejorar la infraestructura y equipamiento de los liceos técnicos, ponerle urgencia a esta etapa de reconstrucción de los establecimientos afectados por el terremoto, y buscar alternativas para mejorar la educación pública, para lo cual enviaremos un proyecto de ley en septiembre de este año.
Como sociedad hemos avanzado en mejorar la calidad de la educación escolar. Así lo demostraron los 10 puntos que subimos en el último SIMCE, el aumento de estudiantes sobre 600 puntos de la carrera de pedagogía gracias a la Beca Vocación de Profesor, y la aprobación de la Reforma a la Educación Escolar en el Congreso. Sabemos que aún queda mucho por hacer y seguiremos haciéndolo incansablemente tal como lo hicimos durante el último año.
Sin embargo, los cambios deben darse dentro de la sala de clases, por lo que los paros y tomas solo retrasan las posibilidades de aprendizaje de sus hijos. Es por esto que queremos pedirle que establezcan canales de diálogo permanente que recojan su sentir y demandas. Es a través del diálogo donde encontraremos las respuestas para avanzar todos juntos a la calidad de educación que tanto ansiamos.
Un saludo afectuoso,
Joaquín Lavín I
Ministro de Educación.
Estimados Padres y Apoderados:
En los últimos días hemos visto como alumnos de distintos establecimientos han parado sus clases y han tomado sus colegios para protestar por la educación que reciben.
Muchas de sus demandas representan también nuestro sentir, como lo son la necesidad de mejorar la infraestructura y equipamiento de los liceos técnicos, ponerle urgencia a esta etapa de reconstrucción de los establecimientos afectados por el terremoto, y buscar alternativas para mejorar la educación pública, para lo cual enviaremos un proyecto de ley en septiembre de este año.
Como sociedad hemos avanzado en mejorar la calidad de la educación escolar. Así lo demostraron los 10 puntos que subimos en el último SIMCE, el aumento de estudiantes sobre 600 puntos de la carrera de pedagogía gracias a la Beca Vocación de Profesor, y la aprobación de la Reforma a la Educación Escolar en el Congreso. Sabemos que aún queda mucho por hacer y seguiremos haciéndolo incansablemente tal como lo hicimos durante el último año.
Sin embargo, los cambios deben darse dentro de la sala de clases, por lo que los paros y tomas solo retrasan las posibilidades de aprendizaje de sus hijos. Es por esto que queremos pedirle que establezcan canales de diálogo permanente que recojan su sentir y demandas. Es a través del diálogo donde encontraremos las respuestas para avanzar todos juntos a la calidad de educación que tanto ansiamos.
Un saludo afectuoso,
Joaquín Lavín I
Ministro de Educación.
Rifa Centro de Alumnos
Estimadas Familias Terraustralinas, es de nuestro agrado invitarles a ustedes a participar en la Rifa del Centro de Alumnos.
El objetivo de esta rifa es comprar los insumos necesarios que permitan dar vida al CEPA y consolidar su proyecto estudiantil, para ello requieren de insumos básicos, como fotocopiadora, amplificación y dinero para las diversas actividades que están organizando.
El valor de la rifa es de $1000, cada alumno y sus familias pueden comprar desde un número.
“Estimadas familias de nosotros depende formar más y mejores líderes juveniles en todos los ámbitos y apoyar esta iniciativa es una forma de incentivarlos, y creer en ellos es entregarles herramientas para el futuro”.
El objetivo de esta rifa es comprar los insumos necesarios que permitan dar vida al CEPA y consolidar su proyecto estudiantil, para ello requieren de insumos básicos, como fotocopiadora, amplificación y dinero para las diversas actividades que están organizando.
El valor de la rifa es de $1000, cada alumno y sus familias pueden comprar desde un número.
“Estimadas familias de nosotros depende formar más y mejores líderes juveniles en todos los ámbitos y apoyar esta iniciativa es una forma de incentivarlos, y creer en ellos es entregarles herramientas para el futuro”.
jueves, 16 de junio de 2011
Materiales para Música
Miss Marcela de Música nos ha transmitido lo siguiente:
"Les comento que con segundos básicos haremos un "trabajo de luteria" creación de instrumento, para ello pedí los siguientes materiales:
Próxima semana de 20 a 25 de junio
- Un tarro de leche grande y vacío.
- Una hoja de cartulina cualquier color
- un sobre de papeles lustre
- un metro de cinta de género de cualquier color, 3 cm de ancho.
- lana de colores
- Silicona
- tijeras
También tengo el agrado de informar que el departamento de arte cuenta con una pagina web es http://www.artepolis.cl/ ya estamos publicando, en ella pueden encontrar las rúbricas y material para las clases, por ejemplo ya se encuentra publicadas las páginas de las tablas de multiplicar, los chicos de 2° están cantando las tablas de 2, 3 y 4 .
Atenta a sus consultas.
Marcela Piña Cáceres
Profesora Ed. Musical
"Les comento que con segundos básicos haremos un "trabajo de luteria" creación de instrumento, para ello pedí los siguientes materiales:
Próxima semana de 20 a 25 de junio
- Un tarro de leche grande y vacío.
- Una hoja de cartulina cualquier color
- un sobre de papeles lustre
- un metro de cinta de género de cualquier color, 3 cm de ancho.
- lana de colores
- Silicona
- tijeras
También tengo el agrado de informar que el departamento de arte cuenta con una pagina web es http://www.artepolis.cl/ ya estamos publicando, en ella pueden encontrar las rúbricas y material para las clases, por ejemplo ya se encuentra publicadas las páginas de las tablas de multiplicar, los chicos de 2° están cantando las tablas de 2, 3 y 4 .
Atenta a sus consultas.
Marcela Piña Cáceres
Profesora Ed. Musical
miércoles, 15 de junio de 2011
martes, 14 de junio de 2011
Prueba de nivel de Inglés
Miss Andrea no ha enviado un PDF que corresponde a un libro llamado Activity book Fairyland 2, no es el mismo libro de los niños. Es un libro para ejercitar anexo que tiene la Miss. En este archivo pueden realizar desde la página 1 hasta la 16 para ejercitar para la prueba de nivel, esas páginas abarcan actividades con los contenidos que estarán en la prueba. Con algunos segundos se realizó hasta la página 5 .
También se adjuntan las páginas que pueden reforzar en el libro que los niños tienen, las únicas que no fueron trabajadas en clases fueron la página 7 y 12 ,ya que en ese momento los alumnos aún no tenían el libro.El resto fue trabajado, si no lo tienen hecho completar ahora como forma de ejercitar para la prueba:
Página 7 ejercicio 3
Página 12 ejercicio 1
Página 13
Página 16 ejercicio 1
Página 17 ejercicio 3
Página 18 ejercicio 1
Página 19 ejercicio 2
Página 22 ejercicio 1
Página 23 ejercicio 2
Página 20.21 ejercicio 2
Página 27 ejercicio 3
Página 33 ejercicio 2
Este es un link de youtube con el cual vieron parts of the house ( partes de la casa) http://www.youtube.com/watch?v=DR5qPNPGCmY
Además se adjuntan las presentaciones del semestre:
- Presentaciones
También se adjuntan las páginas que pueden reforzar en el libro que los niños tienen, las únicas que no fueron trabajadas en clases fueron la página 7 y 12 ,ya que en ese momento los alumnos aún no tenían el libro.El resto fue trabajado, si no lo tienen hecho completar ahora como forma de ejercitar para la prueba:
Página 7 ejercicio 3
Página 12 ejercicio 1
Página 13
Página 16 ejercicio 1
Página 17 ejercicio 3
Página 18 ejercicio 1
Página 19 ejercicio 2
Página 22 ejercicio 1
Página 23 ejercicio 2
Página 20.21 ejercicio 2
Página 27 ejercicio 3
Página 33 ejercicio 2
Este es un link de youtube con el cual vieron parts of the house ( partes de la casa) http://www.youtube.com/watch?v=DR5qPNPGCmY
Además se adjuntan las presentaciones del semestre:
- Presentaciones
Materiales Teconología
Materiales para Educación Tecnológica para la próxima semana, para confeccionar máscaras.
Materiales:
- 2 platos de cartón blancos sin diseños (cumpleaños)
- papel volantín color: rojo, amarillo, naranja
- algodón
- lápiz
- tijera
- pegamento, cola fría
Materiales:
- 2 platos de cartón blancos sin diseños (cumpleaños)
- papel volantín color: rojo, amarillo, naranja
- algodón
- lápiz
- tijera
- pegamento, cola fría
sábado, 11 de junio de 2011
Prueba de nivel de Naturaleza
Para la prueba del lunes se adjunta presentación y cuestionario.
- Naturaleza
- Naturaleza
Prueba de nivel de Sociedad
Adjuntas se encuentran las presentaciones con materia para la prueba de Sociedad.
- Sociedad
- Sociedad
jueves, 9 de junio de 2011
Materiales para Religión
Para la próxima clase de Religión, nuestros niños deben llevar:
Materiales.
trozo de cartón 30 x 20 cms.
1 caja de plasticina.
pegamento
Materiales.
trozo de cartón 30 x 20 cms.
1 caja de plasticina.
pegamento
miércoles, 8 de junio de 2011
Fin de tutorías del semestre
Transmitimos el siguiente mensaje del Colegio:
"Estimado apoderado,
Junto con saludar informamos que daremos término a las tutorías por este semestre, realizándose por última vez la semana del 6 al 10 de junio. Esperamos con esto favorecer las horas de estudio en el hogar para mejorar los resultados de las pruebas coeficiente 2. Los invitamos a estudiar con sus hijos, transmitirles la seguridad necesaria y recuerde que el estudio no es un castigo sino un privilegio.
Saluda atentamente a usted.
Cecilia Meneses Velásquez
Directora Educación Básica"
"Estimado apoderado,
Junto con saludar informamos que daremos término a las tutorías por este semestre, realizándose por última vez la semana del 6 al 10 de junio. Esperamos con esto favorecer las horas de estudio en el hogar para mejorar los resultados de las pruebas coeficiente 2. Los invitamos a estudiar con sus hijos, transmitirles la seguridad necesaria y recuerde que el estudio no es un castigo sino un privilegio.
Saluda atentamente a usted.
Cecilia Meneses Velásquez
Directora Educación Básica"
"Chivita, chivita" para música
Miss Marcela de Música nos ha enviado este enlace para practicar el repertorio que están trabajando.
- Chivita, chivita
- Chivita, chivita
Temario prueba de nivel de Sociedad
A continuación se indican los contenidos de la prueba de nivel de Sociedad, guiarse por estos y omitir los indicados en planilla publicada anteriormente:
- Patrimonio nacional: Cultural: tangible e intangible
Natural: Flora, fauna y paisajes.
Familiar. - Distintas manifestaciones del patrimonio.
- Tradiciones orales.
- Derechos y deberes de los niños.
- Las instituciones formales y de recreación.
- Personas que trabajan en instituciones.
Temario prueba de nivel de inglés (nueva versión)
Para la prueba de nivel de Inglés, guiarse por la siguiente tabla de contenidos (no por los indicados en la planilla publicada anteriormente):
Partes de la casa ( bathroom- bedroom-kitchen-dining room-living room )
Expresión Happy birthday !
Expresión Wow thank you !
Expresión This clock is for you
- Family members ( mummy-daddy -brother -sister )
Contenidos: ( mummy , daddy , brother , sister ) Hello , I´m ….. , Who´s this ?,Lugares de la casa Where´s ..? / He / she is …,Vocabulario de la unidad ( Who´s this ? Where´s …? ) , y pregunta Where ? he´s - she´s, y family members, y Pregunta Where is he / she ?
Respuesta He/ she is in the ... Partes de la casa ( bathroom- bedroom-kitchen-dining room-living room )
- Vocabulario unidad 2 " My birthday " ( presents-lamp-computer- clock-bike )
Expresión Happy birthday !
Expresión Wow thank you !
Expresión This clock is for you
Birthday-How old are you? - How old are you ? / How old is he / she?. How many…? Vocabulario relacionado con formas geométricas: Square- Circle – Triangle-Rectangle.
- Unit 3: My Body
Contenidos: Head,arm,tummy, leg and foot,hand, finger . What´s the matter? ,My_____ hurts, Right here, Let me see!, Oh dear! ,sorry doctor!.
Verbo :It has got – I´ve got.
Rúbrica geometría (actualizado 08/06)
Adjunta se encuentra la rúbrica de trabajo acumulativo de educación matemática (Geometría). El archivo original estaba errado, fue reemplazado con fecha 08/06
- Rúbrica
- Rúbrica
lunes, 6 de junio de 2011
FERIA DE LAS PULGAS
SE RECUERDA QUE ESTE VIERNES 10 DE JUNIO, ES LA FERIA DE LAS PULGAS ORGANIZADA POR LA AGRUPACIÓN DEPORTE DE NUESTRO COLEGIO, EN DIRECTO BENEFICIO DE LOS TALLERES DEPORTIVOS.
EL VALOR POR EL PUESTO ES DE $1000.
EL VALOR POR EL PUESTO ES DE $1000.
Naturaleza
Adjuntas se encuentran las presentaciones de las últimas clases de Naturaleza y un repaso de la materia.
- Adaptación
- Repaso
- Adaptación
- Repaso
sábado, 4 de junio de 2011
Materiales para Educación Tecnológica
Para la próxima clase se han solicitado los iguientes materiales:
* 2 paquetes de papeles lustre.
* un álbum de fotografías (36 unidades), tamaño 10 x 13 cm.
* pegamento en barra
* 2 paquetes de papeles lustre.
* un álbum de fotografías (36 unidades), tamaño 10 x 13 cm.
* pegamento en barra
Temario de pruebas de nivel (actualizado 06/06)
Adjunto encontrarán temario de las pruebas de nivel (archivo actualizado el lunes 06/06).
- Temario
- Temario
Acceso a River Deep
Para acceder a River Deep, plataforma educativa que el Colegio dispone para apoyar el aprendizaje, deben ingresar los datos se la siguiente forma:
Usuario: nombre.apellido + número (hace algún tiempo fue enviado por libreta)
Clave: universal y es 123456.
Usuario: nombre.apellido + número (hace algún tiempo fue enviado por libreta)
Clave: universal y es 123456.
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